第十一根红布条读后感

第十一根红布条读后感

读完一本名著以后，想必你一定有很多值得分享的心得，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家整理的第十一根红布条读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

第十一根红布条读后感1

这几天，我阅读了曹文轩先生的《第十一根红布条》。它讲述了麻子爷爷的独角牛，救了十个孩子，它曾经风光的系上过十根红布条，因为这里的风俗是凡是在牛救活孩子以后，这个孩子家都要在牛角上拴根红布条，是庆幸？是认为这头牛救了孩子光荣？还是对上苍表示谢意而挂红？这里的人并没有一个明确的说法，只知道，牛救了人，就得拴根红布条。等于说：独角牛曾经救过十个孩子，不知过了多少年，独角牛渐渐变老了，直到有一天，村里的一个孩子亮仔，掉入水里了，大家把他救出来，但他还是昏迷不醒，大家不约而同的想到了麻子爷爷的独角牛，不一会，独角牛被麻子爷爷牵来了，他们把亮仔放到独角牛背上，独角牛艰难的跑起来，不一会儿，孩子被颠醒了，大家就将一根红布条系在独角牛的角上，过了几天，麻子爷爷死了，独角牛忘不了麻子爷爷对它的感情，就去追赶他，在路途中，独角牛累死了，但是，挂在它角上那第十一根红布条，在风中飘动着。

当我阅读完这篇文章，被麻子爷爷和独角牛感动了，麻子爷爷虽然十分冷漠，给村子里的人留下了十分不好的印象，但是也许是别人眼里的麻子爷爷，他一生里救过十个孩子，在的最后时刻，又拿自己的生命换来了孩子的生命，虽然他十分寡言少语，但是他的内心是无比的善良，虽然村里人对他印象不怎么好，但是麻子爷爷并不计较这些，依然救落水的孩子，这点让我十分感动。再麻子爷爷的独角牛吧，一生里系上了十一根红布条，啊！那就是十一根鲜艳的军功章啊！它不要认可酬劳，只是默默的在人们需要它的时候出现，这点让我十分感动。

现在向麻子爷爷和独角牛致敬！

第十一根红布条读后感2

在一个古老的村庄，生活着一群人的日出和日落。在村头，一个简单的茅草房被水的边缘，麻面，佝偻的老人，和有角的牛老化相依为命。

麻子虽然爷爷的冷漠和可怕，远近皆知。是他，锯断了牛的一根角，让它鲜血可以淋漓；是他，坚决做到不让我们村里的孩子摸独角牛，为此，一个教育孩子自己被他从牛背上拽下来，摔在地上；是他，独来独往，不近人情……

这是个几乎被人遗忘的老人。村里的妇女主任登记人口时，把他遗漏了；分产到户时，他分到的是无人肯要的独角牛；当亮仔因落水而生命垂危时，人们才想起将进黄土的他——不是他本人，而是他的独角牛。

但是当梁仔掉进水里昏迷不醒的时候，朝子爷爷来了！他移动着僵硬的双腿，解开了他那只独角牛的缰绳，他认出那是他的主人。他把梁放在背上，牵着牛在打谷场上跑来跑去。和我一起跑步的最强壮的人喘着粗气... ...而且他还活着！老人，当人们想起他的时候，他躺在干草堆上，睁开眼睛，永远离开这个世界，只有他的独角牛，永远不会被抛弃。

村里的人们，似乎醒来。他们记得：有角的牛是在拐角处几乎伤害孩子老人被截肢后，老人保存的十面布，这意味着他和他的十个孩子救牛人们的生活......无声，欲哭无泪。

人啊，总是在我们失去时才懂得如何珍惜！曹文轩儿童在这这一篇文章——《第十一根红布条》的结尾这样写道：“拴在它角上的第十一根具有鲜艳的红布条，在河上吹来的风里飘动着……”

红色的缎带，似乎在呼唤人们去思考:生活，友谊，珍惜。

第十一根红布条读后感3

今天，我翻开《小河弯弯》，看到一篇题目为《第十一根红布条》的文章，我的眼球被这新颖的题目所吸引。花了短短几分钟看完了这篇文章，却让我受益匪浅。

这篇文章主要写的是：村子里的麻子爷爷不与人交往，和他养的独角牛一起生活。只有在小孩落水需要抢救时，人们才会想到他的独角牛，但不是他。一次，小亮仔掉进了河里，人们立刻找来老得奄奄一息的麻子爷爷，他牵着老得磨钝的独角牛来了，把亮仔横在马背上，就牵着独角牛跑，越跑越快，连扶着亮仔的年轻小伙子都差点儿跟不上。小亮仔醒后，没人去管麻子爷爷，只是按照村里的习俗，在救活人的独角牛的角上系一根红布条。独角牛一直在麻子爷爷身边徘徊着。当人们发现他时，麻子爷爷已经躺在草地上，永远地睡着了。他怀里的布包里放着十根鲜艳的红布条。把老人下葬后，孤零零的独角牛想去找葬在河对岸的主人，不幸淹死在了河里。

读完这篇文章，我第一感觉就是愤怒：老人是需要关照的，村里的人们竟然一个都不关心他，只有在需要他帮忙的时候人们才会想到他，不，准确地说，是他的独角牛。如果人们多与他来往来往，多与他聊聊天，至少能让麻子爷爷的晚年不寂寞，能快乐一些。同时又感到敬佩，对麻子爷爷的敬佩。人们都不理他，他一句怨言都没有，这可能是脾气关系。可他还帮着救人，用自己最后一口气拼了命地又救了小小的生命。

这是一位多么善良的老人啊！麻子爷爷以怨报德、舍己为人的精神与事迹可歌可泣，非常值得我们学习。让我们向这位伟大的老人致敬！

第十一根红布条读后感4

这次寒假作业陈老师布置我们必读曹文轩爷爷写的《学会感动》书，可是由于年前我妈妈的事情太多，等她到新华书店买的时候已经没有了，春节临近网购也停止发货，没办法妈妈只能另找了几本曹文轩爷爷写的书给我先看，我在阅读完曹文轩爷爷写的《云雾中的古堡》中的第十一根红布条这篇文章后，深受感动。

这篇文章主要讲的是：一个村子里有一位麻子爷爷，他有一头独角牛，村子里经常有孩子落水。孩子落水后，要这样救他：牵头牛来，把孩子横睡在牛背上，让牛疯狂奔跑，在牛跑一会后，有救的孩子就会醒来。有一次，亮仔落水了，村医生也不在。人们赶紧叫来麻子爷爷牵牛救亮仔。因为麻子爷爷的牛只能给麻子爷爷牵，所以麻子爷爷只好拼尽全力牵着牛奔跑，跑了好一会亮仔醒了，牛被系了根红布条，麻子爷爷却因为太老了而且过度劳累，便走了。下葬时，从他怀里落下一个布包，人们打开一看，里面有十根红布条，也就是说，他一生救过十一个小小的生命。真伟大呀！

在现实生活中，我们的确不一定做到故事里的英勇救人，但帮助别人总是能做到的。例如：帮忙别人捡东西，帮家人做家务这样都可以。 上次我们班杨睿的书不见了，起先，大伙都帮着找，一天过去了书还没找着，第二天已经有部分人放弃了，就只剩几个人帮忙了，我也不例外。最后是文瑞钰帮他找到了，我以后也要向文瑞钰学习助人为乐的好精神。

读完这篇文章，麻子爷爷令我感动不已，也让我学会了助人为乐是长久的事情。麻子爷爷令我受益匪浅啊！

第十一根红布条读后感5

今天，我读完了《曹文轩作品集》这本书，这本书作者是了不起的儿童文学家曹文轩。书里的每篇文章都让我深受触动，其中《第十一根红布条》让我印象最为深刻，心中久久不能平静。

这篇文章向我们形象地刻画出了一个寡言少语的孤僻老人麻子爷爷和他的独角牛，他救活了十一 ……此处隐藏3247个字……孩子的命。除此之外，没有人愿意搭理他。后来，村里有了医生，人们再也想不起他和独角牛。可是，有一天亮仔落水了，医生又不在，绝望中的人们又再次想起了麻子爷爷和他的独角牛。而此时的麻子爷爷已像所有将入土的老人一样浑身是病，但是当他听说需要救孩子，他还是义无反顾的拖着病弱的身体，牵着他的独角牛以惊人的力量救活了亮仔，同时也献出了自己的生命……

读完了这本书，我的心久久不能平静，我觉得麻子爷爷虽然长得难看，但他却拥有一颗火热的心，虽然平时人们对他并不友好和亲切，但是当人们需要他时，他还是会尽自己最大的能力去帮助需要帮助的人，在我的眼中麻子爷爷是世界上最美的爷爷。麻子爷爷的善良和慷慨令我感动，我不禁想起我们身边的那些默默无闻的人们：每天起早贪黑把我们的城市打扫的干干净净的环卫工人；呕心沥血培育我们成材的老师们；日日夜夜保护我们生命和财产安全的巡警们……

他们都是我们学习的好榜样。

第十一根红布条读后感12

寒假里，我阅读了曹文轩写的《第十一根红布条》。我感受很深。“第十一根红布条”，闪耀着人道主义的光芒。

它讲述了麻子爷爷的独角牛，救了十个孩子，他曾经风光地系上过十根红布条。因为这里的风俗就是凡是在牛救活孩子以后，这个孩子家都要在牛角上拴根红布条作为庆幸。几年后，麻子爷爷的独角牛渐渐衰老下去了，不幸的是麻子爷爷还得了重病，而且就是恰恰在这个时候，有个孩子亮仔落水了，大家把亮仔救了上来，但是他还是昏迷不醒，大家这才想起麻子爷爷的独角牛，麻子爷爷气喘吁吁地牵着衰老的牛过不了，大家把亮仔放到牛背上，麻子爷牵着它小跑了两圈，独角牛艰难地回来了，孩子被颠醒了，大家就将一根红布条系在独角牛的角上。过了几天，麻子爷爷死了，独角牛不忘麻子爷爷对它的感情，就去追赶他，在路途中，独角牛累死了，但是，挂在它角上的那第十一根红布条仍在风中飘动着……

当我读完这篇文章，被麻子爷爷和独角牛感动了，麻子爷爷虽然十分孤僻，因为他独自己一人与牛为伴，终年寡言少语，所以给村子里的人留下了冷漠的印象。他一生救过十一个孩子的命，在生命的最后时刻，又拿着自己的生命去换不了一个孩子的生命，虽然默默无语，但是他的内心还是无比的善良。虽然村里的人对他缺少关爱，但是麻子爷爷并不计较这些，依然救落水的孩子，这让我很感动。在说说麻子爷爷的独角牛吧！它的一生里总共系上了十一根红布条，啊！那就是十一根鲜艳的军功章啊！它不要任何酬劳，只是默默地在人们需要他的时候出现，哪怕是付出自己的生命。从老人和独角牛的身上，让我真正感受到了舍己为人的精神，这种精神将在我幼小的心里生根，发芽，长大。

第十一根红布条读后感13

读了《第十一根红布条》这篇文章后，我忍不住哭了。麻子爷爷长得很难看但他心。麻子爷爷生活在一个穷村庄里，因为他表现出来的冷漠，村民们都不喜欢他，甚至忽视他，对此他从来没有一句怨言，只是默默地看守着他的那间破旧的小茅屋。每当村里分粮食和牲口时，他只要了那头跟了他已十几年的独角老牛。看到这里，我的心隐隐的痛：他毕竟是一个年过七旬的老人了，村民们非但不尊敬他，还忽视他，麻子爷爷那颗温暖的心，包容了乡亲们对他多多少少的冷淡。与其说麻子爷爷对村民们冷漠，还不如说乡亲们对老人更冷漠。直到再次有小孩掉入水中，人们才想起麻子爷爷和他的老牛，让牛驮着孩子跑。而这次，孩子得救了，麻子爷爷却再也没有醒来。乡亲们这才知道麻子爷爷是个心地善良的人，可现在后悔已经来不及了。一个最强壮的年轻人拿出十根红布条，加上最后的一根。人们把这十一根红布条挂在老牛的独角上。那十一根红布条象征着老牛和麻子爷爷光荣的一生——一起救活过十一个小孩的生命。

看完了这个故事，我不禁挥泪聚下，那十一个孩子的生命是多么的来之不易，那是麻子爷爷用生命换来的。现在很多人都是这样的，只有在没有机会对别人表示歉意的时候，才知道自己错了，一些人一生虽然做了很多好事，但他却不被大家真正地，这将是他一生中最大的遗憾。

第十一根红布条读后感14

读了《第十一根红布条》这本书，里面最吸引我的不是《枪魅》，而是《第十一根红布条》。因为我觉得麻子爷爷十分善良让人感动。

《第十一根红布条》主要讲了主人公麻子爷爷救人的故事。从前，村子里没有医生，但经常有小孩落水。所以当地就有个方法，把孩子抱到牛上让牛围着打谷场跑几圈，就会“哇啦”一声哭出来，获救的家人就会送麻子爷爷和独角牛一条红布条。那时麻子爷爷是位英雄。自从村子里有个医生后，麻子爷爷和那独角牛渐渐被人忘却了。突然有一天，一个叫亮仔的小男孩落水了，而医生又去城里了，人们过了好一会儿终于想到了麻子爷爷和那头独角牛。麻子爷爷知道后。他尽全力的奔跑，居然跑出了年轻人一般的速度，救活了亮仔，可麻子爷爷却因此去世，而独角牛也追随主人去了。后来村民在麻子爷爷身上发现了一个小包，总共有十根红布条，也就是说加上亮仔，他总共救了十一个鲜红的小生命。

我被麻子爷爷给感动了，虽然他长得难看冷漠，却十分善良。我也为麻子爷爷打抱不平，他以前救过十个小孩，应该让人刻骨铭心，却一直被别人给淡忘，可见现在的人是多么自私自利，多么忘恩负义，多么追求名利，我长大后不要做这样的人。

我觉得麻子爷爷的一生是辉煌的，因为在最后，他用自己的生命换来了亮仔的平安，所以麻子爷爷没有死，他一直活在人心里。我长大要做麻子爷爷那样为社会默默奉献的人，就像雷锋叔叔一样。雷锋叔叔虽然23岁就去世了，可是却做了很多好事，当地就有一句话：“雷锋出差一千里好事做了一火车。”

长大后，我也要像麻子爷爷和雷锋叔叔一样善良，善于帮助他人。

第十一根红布条读后感15

在一个古老的村子里，生活着一群日出而作、日落而息的人们。村子尽头、靠水边的一座简陋的茅草房里，一位满脸麻子、驼背的老人，与一头衰老的独角牛相依为命。

麻子爷爷的冷漠和可怕，远近皆知。是他，锯断了牛的一根角，让它鲜血淋漓;是他，坚决不让村里的孩子摸独角牛，为此，一个孩子被他从牛背上拽下来，摔在地上;是他，独来独往，不近人情……

这是个几乎被人遗忘的老人。村里的妇女主任登记人口时，把他遗漏了;分产到户时，他分到的是无人肯要的独角牛;当亮仔因落水而生命垂危时，人们才想起将进黄土的他——不是他本人，而是他的独角牛。

但是，在亮仔落水昏迷不醒的时候，麻子爷爷来了!他移着僵硬的双腿，解开只认主人的独角牛的缰绳，驮上亮仔，亲自牵着牛在打谷场上一圈圈奔跑。一起跑的最健壮的男人都累得气喘吁吁……亮仔救活了!老人呢，被人们想起的时候，他躺在草垛上，睁着眼，永远地离开了这个世界，只有他的独角牛，不离不弃。

村里的人们，似乎清醒过来了。他们记起来了：独角牛是在角差点伤到孩子后，被老人锯掉的;老人保存了十根红布条，这意味着他和他的牛救了十个孩子的命……人们沉默了，流泪了。

人啊，总是在失去时才懂得珍惜!曹文轩在这篇文章——《第十一根红布条》的结尾写道：“拴在它角上的第十一根鲜艳的红布条，在河上吹来的风里飘动着……”

这根飘带的红布条，似乎在呼唤着人们去思考：生命、友谊、珍惜……