红领巾四年级作文

有关红领巾四年级作文集合8篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的红领巾四年级作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

红领巾四年级作文 篇1

哈！大家好，我是一条色彩鲜艳、乐观开朗的红领巾。三角形的身体修长，十分苗条。因此，我的小主人特别喜爱我。他每天都戴着我神气十足地走进校门。他怕我走失，能及时找到我。他在我身上做了记号——用水笔轻轻地写上了他的小名“炮炮”，并叫炮炮妈妈用粉色线把字再绣一遍。他还把我展示给他的好朋友们看，特意强调了记号。瞧，我的小主人多么爱我呀！

可惜，好景不长。一天体育课时，炮炮为了打结的'地方好看些，没有系紧我。在他飞速奔跑时，一不留神，我就飞到了遥远的沙坑里。我躺在沙坑里，听见小主人激动地喊：“我跑了第一！我跑了第一！”“啊！大怪兽呀！小主人快来救我！”我大叫起来。可惜小主人没听见我的呐喊。他难道没发现我不见了吗？是不是小主人兴奋得把我遗忘了。有泪我也只能往肚子里咽。我只好静静地等待我未来的命运。

我等待小主人来找寻我。在我望眼欲穿的时候，一个胖乎乎的脏女孩看见我。她快步走过来，捡起我：“多么漂亮的一条红领巾。正好我的红领巾丢了。”她倒是运气比我好，有“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的机会。她用脏兮兮的大手把我抓在手心里。我真想躲开她的脏手，我挣扎了很久，直到我筋疲力尽……

在她的家里，我认识断了腿的铅笔，少了头的橡皮……他们告诉我：“那个脏女孩叫丁丁，是一个不讲卫生，不爱护用品的少年。”果不其然，她把我抹布擦桌子，还把我当绳子，当鞭子……要知道，我可是队旗的一角呀！我鲜艳的红色，可是用革命先烈的鲜血染成的呀！它那么欺侮我，我要生气了！可我手无寸铁，怎么斗过她呢？有了，三十六计，走为上策，我逃跑！

在我绞尽脑汁，想法逃跑时，这个脏女孩犯了健忘症，把我遗失。我的运气太好了，被好心同学捡起来，见到名字，就把我还给了炮炮。炮炮见了脏兮兮的我，并没有嫌弃。他把我仔仔细细地洗干净。我又变得神气起来。回到小主人身边，我感到非常幸福。

红领巾四年级作文 篇2

“啊……啊……啊……”整个房间里充斥着我的尖叫声。我瞟了一眼墙上的闹钟，天哪，这么晚了,离第一节课只剩20分钟，我要迟到了，我要迟到了……

急匆匆地跨进学校的大门，离上课音乐响起还有3分钟，我庆幸自己如此神速，于是加足马力，全速往教室奔去。 “同学,你的红领巾呢？”一个很不协调的声音在我耳后响起。啊?红领巾？我停下奔跑的脚步，回头看看了，原来是校文明督导员，他穿着整洁的校服，红色“文明督导员”的绶带横挂在身上，胸前的红领巾在清风中微微飘扬，那双透射着正能量的眼睛紧紧地盯着我。我暗叫不好，急忙用手摸了摸脖子，可什么也没摸着，心里不禁慌了，早上慌里慌张地出门，忘带了啊！这下完蛋了，惹谁不行，惹上少年警察了！起先怎么没注意啊。我急中生智“哦，放在书包了，要上课了，拜拜。”说完就以迅雷不及掩耳之势逃之夭夭了。

我以为这样，那个文明督导员就不会再找我了。可是，我一边跑着，一边不时地往后面看看，只见远处又出现了一个身影，那个文明督导员气喘吁吁的`追了上来，我心想,要被他发现没戴红领巾，肯定会扣分，啊，老天爷快救救我吧，不要让他追上我。可我毕竟不是运动员，怎么肯能跑得过那位人高腿长的文明督导员，我感到后面那“吧嗒，吧嗒”的脚步声越来越接近我，心猛地绷紧了，一阵惶恐，怎么办怎么办，难道就不能逃脱吗？终于，一股力量拉住了我，“打开书包，把红领巾拿出来。”我惊呆了，大脑一片空白，只好低头故作镇定，动作缓慢拉开书包，不想那么快揭穿这个谎言，该来的还是来了，我暗暗念叨着，希望能有一条凭空出现的红领巾。当然这是不可能的，手在书包里捞来捞去,所有东西都在，可就是不见一丝红领巾的影子。那文明督导员见我半天没拿出来，狐疑的望着我，“没带？”“嗯”事到如今，我也只好无奈的点了点头，揭穿那个谎言。文明督导员掏出本子问我的名字，一张罚单就这样诞生了。

我心情低落坐在教室，翻开今天要上的课文《诚实与信任》，一行文字映入我的眼帘“人与人之间还有比金钱更重要的东西，诚实和信任，这比金钱更重要。” 我的心灵被这些文字深深的震撼。放学了，我再次在校门口见到那个文明督导员，我凝望着他胸前的红领巾，它是那么的鲜艳，那么的刺眼……

红领巾四年级作文 篇3

大家好！我是红领巾，我的身上披着一件红外衣，显得可神气了！在我点点滴滴的生活中，也有喜怒哀乐，下面请听听吧！

我有喜的时候。我原本住在一个黄色盒子里，盒子里还有一根木棒，那是我舒适而又温暖的家。有一天，小主人把我买了下来，我不知前途如何，到了家里，使我感到陌生的'地方很多，小主人就天天把我抱在怀里，让我感到一丝的温暖，我的心里可喜欢小主人了。

可我也有怒的时候。记得有一次，小主人不小心把桌子弄脏了，没有带手帕，竟然想起了我，把我拿了下来，这可不得了，我被小主人又磨又打，可疼了！我忍无可忍，又说不出话来，只好在心里默默地承受。

我也有哀的时候。有一天是小主人的生日，小主人早早起来了，望着那丰盛的早餐、新鲜的蛋糕，不由流下了口水，把我扔到了地上，自己却大口大口吃起来，吃完了也没把我拾起，在学校门口还买了一条新的，我特别伤心，大叫着："我在这儿，我在这儿……"可小主人无动于衷。

我也有快乐的时光。自从老师讲过《爱身边的事物》这一课后，小主人好似回到了从前，把我从地上拾起，洗了个澡，我变得干干净净、漂漂亮亮的。白天，小主人总是戴着我，夜晚，小主人总是把我放好，我可快活了。同学们，爱身边的每一个事物，你们会开心的，我们也会开心的。

红领巾四年级作文 篇4

我心中的红领巾是美丽、神圣的。

当我从幼儿园升入一年级，来到美丽的小学校园，看见高年级的哥哥姐姐佩戴者鲜艳的红领巾时，我就盼望着希望有一天能像他们一样戴着鲜艳的红领巾，当上一名少先队员。听老师说，要想成为一名光荣的少先队员，必须认真学习，在德、智、体、美、劳各方面都要全面发展。听了老师的话，我就暗暗下定决心：一定要好好学习，做一个品学兼优的好学生。

经过半个学期的努力，终于有一天，老师对我说：“张伊利，经过老师的考验，学校批准你这个六一儿童节加入中国少年先锋队，成为一名光荣的`少先队员，祝贺你！”我听了高兴极了，一个上午的课我都听得特别认真，就想快点回家向爸爸妈妈报喜，让爸爸妈妈一同分享我的喜悦。

为了迎接六一儿童节的到来，我每天练习佩戴红领巾，唱队歌，每一次的练习，我都非常投入、专注，红领巾一次比一次佩戴得好看，我觉得少先队队歌的每一个旋律都特别激动人心。

“六一”儿童节这一天终于到了，我站在鲜艳的队旗下，庄严地举起右拳，一个哥哥神色庄重地为我佩戴上了红领巾，并向我敬礼。从那一刻起，我就知道我已经是长安中心小学的一名光荣的少先队员了。有了红领巾的鼓舞，我会更加努力地学习，严格要求自己，使自己成为一名优秀的少先队员。

自从我当上了少先队员，我把红领巾当成我最心爱的宝贝，老师说一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都会让红领巾陪伴着我高高兴兴地上学去。每一次的课堂发言，每一次的比赛，红领巾都一直鼓舞着我，让我取得了优异的成绩，不辜负老师和父母的期望。

红领巾，我爱你，我为你感到骄傲！

红领巾四年级作文 篇5

记得还是上幼儿园时，我每天回家都要经过实验小学，当我看到哥哥姐姐脖子的红色的围巾，我都会缠着妈妈说：“妈妈，我也要那样的围巾！”妈妈笑着对我说：“那不是围巾，是红领巾，它是少年先锋队的标志，等你上了小学后，只要你努力了，就一定可以带上它！”

带着对红领巾的期盼，我进入了小学，上一年级时，虽然第一次没有被评上少年先锋队，但是，经过我的努力，我终于被评上了，我终于拥有了那鲜艳的红领巾！

自从带上红领巾的那天起，我就觉得我的任务更重了。红领巾的`标志是乐于助人，尊老爱幼。说到这些，我记得有一天，一位带着红领巾的小朋友，过马路时，他的左手扶着一位老奶奶，右手帮老奶奶拿东西，扶着老奶奶过马路。这种场面让我很感动。同时，他这种行为也深深的影响了我！值得我们学习，自从那天起，我就加入了这个行列：带上红领巾，我帮奶奶洗碗；带上红领巾，我扶着老人过马路；带上红领巾我帮老师擦黑板……。

红领巾是国旗的一角，是庄严的，我很爱惜它。每次放学后我都会把它洗得干干净净，晾干后我总是把它放在床头的一角。我每天都带它去上学，它陪伴我走进校门，走进课堂。

红领巾啊！红领巾，我多么喜爱你！

红领巾四年级作文 篇6

“没有共产党，就没有新中国......”这首歌词时不时的在我的脑海中浮现出来。是呀!要不是有战士 的英勇奋战，也就不会有我们现在的幸福生活。我们应该怀着崇敬的心情去烈士陵园“看望”那些已经长眠于地下的英雄们。

谁也不想来到烈士陵园，谁也不想看他们的'墓碑，大家肯定都希望看到的墓碑是一个活生生的人。虽然，他们已经死了，但是他们死得值得，死得重于泰山。他们对得起党，更对得起我们老百姓。每当想起那些为我们而英勇牺牲的战士们，我似乎看到了他们在战场上与日本侵略者们厮杀的情景，血流直下也要拿着枪，扛着刀，跟敌人抗战到底，就算还剩最后一口气，也要将侵略者赶跑。我似乎又听见了战士们在战场，怒如狂狮，疯狂般地怒吼着，冲向敌人……一想到这些，我越来越狠那些日本人。那些死在战场上的战士们勇敢、善良、不畏生死、英勇奋战……的精神真的是可歌可泣，永远值得我们学习和发扬。虽然，他们已经死了很久了，但他们的那种革命精神却永远留在了我们心里。

他们是人民的公仆，是党的“得力助手”，更是我们学习的榜样，我们要好好学习，将来用我们的知识武装自己，使我们的祖国更加繁荣富强，让外来入侵者不敢再来!

红领巾四年级作文 篇7

还记得，在我一年级的时候，在育才学校主席台挂上红领巾的时候，我别提有多自豪了，心里想终于等到了这一天了，在全校1000多名师生面前宣誓时，我的声音是那么响亮，我是那么的自豪。因为我知道，它原先是由解放军的鲜血染上去的，他代表着光荣的象征！

带上红领巾之后，我就变成少先队员了，也就应该学会乐于助人，无论在超市里，还是大街上，我都会做点好事。妈妈觉得我变了，变得不再顽皮了。是啊，有了红领巾随时在和我作伴，它时刻提醒我要常帮助别人，不做坏事，这样才能对得起一个少先队员的称号啊！

有一次，天气很热，达到了32度。我去上兴趣班，这时一辆公交车来了，但我去时只带了1元5角，公交车费也正好是1元5角，而我却准备花5角买支棒冰，这时我心中便出现了一个坏念头：和海水般的'人群一起挤进去，只投1元钱。我准备进去的时候，我胸前的红领巾飘了起来，那个坏念头一下子消失得无影无踪，我心想：“我现在是少先队员了，不能做这些偷鸡摸狗的事情了。”我便决定，把那买棒冰的钱投进去。进去后，我便找了个座位做了下来。人越来越多，空闲的位子也越来越少，这时有一位头发苍白，骨廋如柴的老人，摇摇晃晃的走进了车，他用他那两只瘦弱的手无力的抓着栏杆。我本想装作没看见这位老人，便把目光投到了窗外。可我越想越不是滋味，便有让座的想法，但我又想：“车上有这么多人，为什么偏偏让我让座，哼！我就是不让！”这时我看见了胸前的红领巾，便豪不犹豫的站了起来，让那位老人坐下。站在车上，我虽然累得是腰酸背痛腿抽筋，但是，我很高兴，因为我今天为红领巾增添了几分光彩，让它在阳光的照耀下更加耀眼夺目。

还有一次我在路边遇见一个要饭的，他面前的牌子上写：我没本事，家中老母又有病，请大家有钱出钱，有力出力，多多支持！我心想：“不靠自己的双手努力干活挣钱，来这要饭，我才不给呢！”再看看胸前的红领巾，心想：“人家这么可怜，帮人家一把吧。”我便把自己的零用钱给了他1元。

在今后的岁月中，红领巾会继续陪伴我成长，引领我变得更加懂事，更加有礼貌。

红领巾四年级作文 篇8

好象每个人都有过这样的经历：希望自己刚入小学就能戴上红领巾。红领巾象征着光荣，戴上 “她” 就戴上了红旗的一角！每个小学生戴上“她”，就无比的骄傲！起初戴上红领巾，每天都小心翼翼的把红领巾叠好，甚至到了周末还自己洗红领巾，可时间长了，就慢慢地松懈了，甚至偶尔会忘记自己脖子上的红领巾……

下课的钢琴曲响了，忙碌了一天，终于可以放学了。我蹦蹦跳跳地走出了校门。校门前的马路上人来人往，车辆川流不息，斑马线前的红绿灯间隔闪烁。肚子饿得叽里咕噜的我，真想赶快回到家里。但是是，讨厌的红灯好像比平时要长多了。“车让人”我心中想到，反正现在也没有车来，正是车辆右转灯亮的时候，我为什么不趁这个机会过马路呢？我左看看，右瞧瞧，嘿，没车，于是我背着重重的书包飞奔着过了马路。哈哈，我成功了，我庆幸自己的聪明，庆幸自己的机灵。我再次回头瞧了一瞧，竟然发现在后面等待的人群中有各种各样的人，有小学生，有年轻的`，有年老的，刹那间，我好像觉得自己背上的书包重了百倍，千倍。胸前的红领巾被风吹到了眼前，我竟然已经忘记自己是“红领巾”了。

想起自己刚戴上红领巾时，处处以少先队员来衡量自己，学习更努力了，班干部工作更积极了，甚至还为四川灾区筹集捐款，爱心义卖，周末还为小区捡垃圾，我怎么就为了这点时间而犯一个少先队员不应该犯的错误呢？斑马线前的事故频频发生，我怎么能为了这么一点时间而忽视了交通规则呢？我为此而感到惭愧。

我胸前的红领巾再次飘了起来，好像在说：“一次犯错没关系，只要下次改了仍然是一名优秀的少先队员。”

我感谢红领巾，“她”是我的好朋友，我与“她”密不可分，我也感谢“她”时时刻刻地提醒我，督促我成为一名优秀的少先队员。